LA EMOCION DE APRENDER

Nuestro estado emocional puede afectar nuestro aprendizaje en cuatro niveles:

1) Inicial (predisposición, motivación, interés)

2) Intermedio (perseverancia, persistencia, regularidad del estudio)

3) Manejo de obstáculos ( cómo me sobrepongo a las dificultades, la frustración, la adversidad)

4) Final (equilibrio emocional en el examen de nuestros conocimientos o en la aplicación de los mismos).

Si puedo llegar a este último nivel con buen manejo del equilibrio emocional, si mis ideas no se turban frente al profesor o la hoja escrita, entonces tendré mayores posibilidades de progreso en el aprendizaje.
De lo contrario corro el riesgo de entrar en las líneas del "fracaso escolar"
(No me gusta esta etiqueta. No me gusta ninguna etiqueta. Recurro a ella porque es como se conoce comunmente el "no puedo hacer más"del docente)

Lo mismo que me ocurre a mí, le ocurre a mis alumnos. ¿Cómo puedo ayudarlos?